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English Language Learner Program (ELL)

The English Language Learner (ELL) Program:
 
Franklin High School receives Federal and State funding to support English Language acquisition for our Limited-English Students, in grades 9-12. These funds include support for ELD classes, students preparing to redesignate (PRP), and those who have reclassified to English proficiency (RFEP). These funds are monitored by the School Site Council, which receives regular recommendations from the English Learner Advisory Committee (ELAC).
 
The District has developed a variety of instructional programs to best meet the needs of English learner students. The programs are designed to close the achievement gap between English learners and native English-speaking students. The District's Master Plan for English Learners describes the programs and services that assist English learners to:
 Achieve academic proficiency in all dimensions of the English language.
  • Attain academic achievement in all content areas.
  • Develop a positive self-image by acknowledging the linguistic and cultural gifts English learners and their families contribute to the teaching and learning act.
  • Function effectively and harmoniously in a multicultural society.
To carry out their mission, the Language Acquisition Branch (LAUSD):
  • Administers programs that help every child learn English and academic content and high levels.
  • Provides professional development for the implementation of all Master Plan instructional services:
  • Provides English Language Development (ELD), Specially Designed Academic Instruction in English (SDAIE), Primary Language Instruction, and Primary Language Support.
  • Provides leadership to ensure that federal, state, and district policy related decisions focus on the best interests of English learners.
  • Collaborates with the Local District English Learner Program staff and other district programs to promote best practices and to strengthen and coodinate services for English learners.
  • Monitors federal and state funded English learner programs and grants and provides technical assistance to ensure that the programs focus on outcomes and accountability.
ESPANOL: 

 
El Programa de Aprendices de Ingles (ELL):
 
La Escuela Preparatoria Franklin recibe fondos Federales y del Estado para Apoyar la adquisición del Lenguaje Ingles para nuestros Estudiantes Limitados en el idioma Ingles, en los grados 9-12. Estos fondos incluyen el apoyo para las clases ELD, estudiantes preparándose para redestinar (PRP), y aquellos estudiantes que ya hayan reclasificado a Ingles Proficiente (RFEP). Estos fondos son monitoreados por el Concilio del Plantel Escolar, que recibe recomendaciones regulares del comité Asesor Aprendices de Ingles (ELAC).
 
El distrito ha desarrollado una variedad de programas instrucionales para mejor alcanzar las necesidades de Estudiantes Aprendices de Ingles. Los programas son diseñados para cerrar la brecha de logros entre los Aprendices de Ingles y los estudiantes Nativos de Habla Inglesa. El plan maestro de todos los distritos para los Aprendices de Ingles describe los programas y los servicios que asisten a los Aprendices de Ingles a:
 
     • Lograr un nivel académico en todas las dimensiones del idioma Ingles.
     • Alcanzar el rendimiento académico en todas las áreas de contenido.
     • Desarrollar una imagen positiva de si mismo mediante el reconocimiento de los dones
       lingüísticos y culturales los aprendices de ingles y sus familias contribuyen a la enseñanza y
       el acto de aprendizaje.
     • Funcionar de una manera efectiva y armoniosa en una sociedad multicultural. Para llevar a
       cabo su misión, la Oficina de Adquisición de Lenguaje (LAUSD):
     • Administra los programas que ayudan a todos los niños e aprender Ingles y el contenido
       académico y los altos niveles.
     • Proporciona un desarrollo profesional para la ejecución de todos los servicios del Plan
 
       Maestro de Instrucción:
 
     • Proporciona Desarrollo del Idioma Ingles (ELD),Instrucción Académica Especialmente
       Diseñada en Ingles (SDAIE), Enseñanza del Idioma Primario, y el Apoyo con el Idioma
 
Primario.
     • Provee liderazgo para asegurar que las autoridades federales, estatales, y las decisiones de
       la póliza del distrito relacionado con el distrito se centran en el mejor interés de los
       estudiantes aprendices de ingles.
     • Colabora con el personal del Programa Local de Aprendices de Ingles del Distrito y otros
       programas del distrito para promover las mejores prácticas y para fortalecer y coordinar los      
       servicios para estudiantes Aprendices de Ingles.
     • Monitorea programas de Aprendices de Ingles que son financiados por el estado y
       federalmente, becas y proporciona asistencia técnica para asegurar que los programas se
       enfocan en los resultados y la rendición de cuentas.
 
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